Ecole Jeanne d'Arc Rumilly

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La course longue de l’école Jeanne d’Arc

Les élèves s’étaient entrainés durant plusieurs semaines. Alors entre les averses répétées, il était important de faire la course devant un public joyeux, qui a encouragé tous les coureurs, petits et grands. Chaque classe, de la Grande Section au CM1, a couru dans la grande cour puis a partagé un petit gouter bienvenu après les […]

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Au revoir les CM1 !

Ça y est, il faut dire au revoir à l’école Jeanne d’Arc. Pour cela, les parents ont été invités en fin d’après-midi à rejoindre les élèves de CM1 sur la cour. Ces derniers ont reçu chacun un stylo et un origami en forme de flamme olympique. Ils ont récité un poème et lancé en chœur

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Invitation au karting

Les élèves de CM1 ont eu la chance de passer leur dernière journée de classe au karting de Rumilly. Ils ont pu faire deux sessions de course chacun. Certains élèves avaient hâte de commencer et d’autres se demandaient s’ils aimeraient faire ces tours de piste. Et bien oui, tous ont beaucoup apprécié cette activité. Un

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Autour des étangs de Crosagny

Lundi 1 juillet, les élèves de la classe de CPa et CPb sont allés au bord des étangs pour observer la biodiversité de cet écosystème. Avec Cécile, animatrice, les élèves ont participé à des ateliers variés : observation, coloriage, identification d’arbres (le chêne, le noisetier, le sorbier et la frêne) et d’animaux (grenouille, libellule, notonecte …)

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Visite au château

Pour leur sortie scolaire, en ce mois de juin, les classes de CE2 et CM1 se sont rendues au château de Clermont. Les élèves ont pu dessiner leur blason selon les codes historiques, construire un château et bien sûr visiter les appartements avec une médiatrice culturelle. Il y avait également au programme des jeux (Time’s

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De la philo ? Déjà ?

Les élèves de CE2C ont fait de la philosophie durant plusieurs séances, guidés par une animatrice. Ils décrivent cette activité. Nous étions assis en cercle et nous nous posions des questions. Au début, nous faisions un temps de méditation. Nous avions des questions pour répondre à la grande question. Il y avait par exemple : croire

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